Los Líderes dialogaron con representantes de las universidades madrileñas, del gobierno regional y con Alianza 4 Universidades
Los representantes de la educación superior india comenzaron la jornada del miércoles con una sesión de trabajo organizada por la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) en colaboración con la Universidad Autónoma (UAM). Ambas forman parte de Alianza 4 Universidades, asociación que forma parte del Patronato de la FCEI. El encuentro, celebrado en el Campus de Getafe de la UC3M, contó con la participación de Álvaro Escribano, vicerrector de Relaciones Internacionales de la UC3M; Miguel Herrero, director general para Universidades e Investigación del Gobierno de la Comunidad de Madrid; Maitrey Kulkarni, consejero de Educación y Cultura de la Embajada de la India en España y Alonso Dezcallar, secretario general de la Fundación Consejo España-India, entre otros representantes de la UC3M y la UAM.
La sesión comenzó con las palabras de Maitrey Kulkarni: “Lo que buscamos hoy es compartir nuestra experiencia y nuestras ideas para fortalecer las relaciones entre ambos países”. Señaló el interés de la Embajada india para colaborar en todos los escenarios posibles en un contexto en el que “los indios quieren ir cada vez más al exterior y España es una gran opción para ellos” y permitir a su vez que “los españoles puedan descubrir el potencial de la educación india en áreas como la farmacéutica, tecnología o ingeniería”.
Miguel Herrero por su parte, aportó la visión y apuesta del gobierno autonómico, que pasa por fomentar la internacionalización de los estudiantes, profesores e investigadores de la región. En este sentido afirmó que “tener oportunidades para conectar, como esta sesión, con la delegación india suponen un paso más en nuestro trabajo”. Además, añadió que en los últimos años se ha trabajado desde la Comunidad de Madrid en varios objetivos, como una reforma que abre la puerta a los estudiantes para acceder a la universidad sin tener que pasar por el examen de acceso, lo que en su opinión elimina una de las barreras más importantes.
A continuación, Alonso Dezcallar agradeció el esfuerzo que realiza diariamente la Alianza 4 Universidades y mostró la labor de la Fundación. Respecto al III Programa Líderes Indios, explicó que estaba enfocado al sector de la educación superior precisamente porque “somos conscientes de las oportunidades existentes entre ambos países”. Por su parte, Álvaro Escribano presentó a los líderes indios la razón de ser de Alianza 4 Universidades, una colaboración estratégica entre las cuatro universidades públicas líderes: Universidad Autónoma de Barcelona, Universidad Autónoma de Madrid, Universidad Carlos III de Madrid y Universidad Pompeu Fabra. Escribano, vicerrector de Relaciones Internacionales de la UC3M, explicó a los asistentes que "El objetivo de Alianza 4 Universidades es promover la internacionalización de nuestra comunidad universitaria". El vicerrector valoró que “el ratio de internacionalización actual es bajo comparado con el de otros países. En el caso de la UC3M del 40%.” Para conseguir mejorar este dato, Álvaro Escribano explicó que "al funcionar como una asociación de universidades, Alianza 4 Universidades puede desarrollar programas de forma conjunta y fomentar los acuerdos de manera más efectiva". "La ventaja es que nos posiciona como un interlocutor mucho más presente por la red que tenemos detrás" afirmó.
Los expertos en la educación superior india aprovecharon sus intervenciones para trasladar sus preguntas acerca del sistema educativo español y compartieron con los demás participantes su visión acerca de las posibilidades de colaboración entre ambos países. Entre otras cuestiones, Vidya Yeravdekar, directora de Symbiosis Society, quiso saber cuáles eran los planes en marcha para enviar estudiantes a India, ya que la institución en la que ella trabaja tiene acuerdos de colaboración con universidades europeas pero ninguno con las españolas. Ajay Pandey, decano del Indian Institute of Management, reconoció: “Deberíamos trabajar en programas conjuntos entre nuestros centros que se organicen según las necesidades del estudiante, ya que los indios aún no ven a España como un lugar prioritario”.
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