India, entre los objetivos del Observatorio Global del Español para 2026

El Observatorio Global del Español (OGE), centro de análisis y prospectiva gestionado por nuestro patrono el Instituto Cervantes, celebró recientemente un pleno en la sede del Gobierno de La Rioja con el objetivo de repasar la actividad de 2025 y preparar la del próximo año.

El pleno estuvo presidido por la secretaria de Estado para Iberoamérica, el Caribe y el Español en el Mundo, Susana Sumelzo, y contó con la participación del presidente del Gobierno de La Rioja, Gonzalo Capellán; el director del Observatorio, Francisco Moreno, y representantes de la Secretaría de Estado de Digitalización e Inteligencia, Educación, Formación Profesional y Deportes; Política Local, y Universidades, así como de la Fundación para la Transformación de La Rioja.

Durante el pleno se celebró que, a lo largo de este año, el OGE ha logrado una consolidación institucional, además del refuerzo para la proyección del español en foros globales. También se presentó una memoria de actividades con algunos de los logros significativos en esteperiodo, como la elaboración del informe central del Anuario 2025 del Instituto Cervantes.

También se avanzó en los distintos proyectos en los que trabajará el Observatorio durante 2026, en los que la India tendrá gran relevancia. Así, entre los diferentes informes que se elaborarán, uno de ellos tratará sobre la enseñanza del español en las universidades de China y de India. Además, el OGE participará en actividades del Año Dual España-India. 

Según datos del Instituto Cervantes y de ICEX, el español está en plena expansión en el país asiático. Se calcula que más de 30.000 estudiantes lo cursan en distintos niveles. Solo en el área metropolitana de Delhi se han identificado más de 40 escuelas que ofrecen español en primaria y secundaria. Un mercado que está en crecimiento, con decenas de academias en grandes ciudades como Mumbai, Bangalore, Chennai y Calcuta. El Instiuto Cervantes de Nueva Delhi es el referente oficial, con miles de matrículas anuales y programas culturales.

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